Dorgis Project: All courses

21.FATTORI SITUAZIONALI CHE CONTRIBUISCONO AL DOPING (INTERAZIONE TRA PARI, MODELLI DI RUOLO, MOTIVAZIONE AL MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI)

22.I FATTORI CHE POSSONO DISTOGLIERE UNA PERSONA DAL FARE USO DI SOSTANZE CHE MIGLIORANO LA PERFORMANCE

23.STRATEGIA INCENTRATA SULLA CONOSCENZA. INFORMARE SUGLI EFFETTI COLLATERALI DEL DOPING

24.FOCUS AFFETTIVO: SENSAZIONE DI VALORE E AUTOSTIMA

25.FORMAZIONE SULLE ABILITÀ SOCIALI (INCORAGGIARE IL PROCESSO DECISIONALE E LA RESISTENZA ALLA PRESSIONE DEI PARI)

26.FORMAZIONE SULLE ABILITÀ DI VITA

27.ETICA E VALORI (FAIR PLAY, ONESTÀ, INTEGRITÀ)

28.LEGISLAZIONE E SANZIONI SPECIFICHE DEL CONTESTO (AD ES. DIVIETO DI ACCESSO ALLE STRUTTURE DI ALLENAMENTO)

29.REATI E SANZIONI

30.CAMPAGNE ATLETI MODELLO

31.IL COMPORTAMENTO DEVIANTE DI UN ATLETA COME ESEMPIO NEGATIVO

32.PROGRAMMI DI PREVENZIONE GESTITI DALLE AGENZIE ANTIDOPING

33.QUALI SONO I SEGNALI DEL DOPING?

34.COSA HA SPINTO MIO FIGLIO A PROVARE SOSTANZE ILLEGALI?

35.QUALI SONO I RISCHI PER LA SALUTE DI MIO FIGLIO?

36.CHI È RESPONSABILE DI AVER DATO SOSTANZE ILLEGALI A MIO FIGLIO?

37.E SE IO, IN QUANTO GENITORE, FOSSI RESPONSABILE DEL COMPORTAMENTO ILLEGALE DI MIO FIGLIO?

38.COME POSSO AIUTARE MIO FIGLIO A SMETTERE CON IL DOPING?

39.CHI PUÒ AIUTARMI A COMBATTERE IL DOPING DI MIO FIGLIO?

40.COMPETIZIONE D'ÉLITE: COSA DEVO FARE SE MIO FIGLIO RISULTA POSITIVO AL DOPING?